华裔移民普遍重视子女教育。教育的话题一直热门。那么,除了课外班、补习班、技能班、爬藤班,还有什么是华一代父母应该重视的?为孩子们选择职业时,除了律师、会计、医生、IT,还有什么是我们应该考虑的、甚至是不能忽视的?

我在法律援助部门工作。在我的工作中,经常接触到华裔一代的咨询。他们中许多人是中老年人,英文不好,遇到这样的情况,我首先要问的是,“你们家里有其他人能说英文吗?”一般的情况是,在他们支支吾吾一番后,往往会说,“孩子会说,就是工作太忙,不想打扰。”

这就暴露出两个情况——第一,家里的资源永远是忙的、不舍得用,就来用社会免费的资源,社会的资源是闲的吗?加拿大是一个高福利的国家。但是,政府并没有盈利的能力,社会资源来源于全体纳税人的税款。如果每个人都省着自己的来用社会的,那么社会的福利很难长久维持下去,这个基本的道理大家要懂。加拿大绝不是“大家拿”。这也是加拿大的“主流”认识、“精英”认识。一代移民对这个事实有了充分的认识,才能很好地溶入社会、教育好下一代。

第二,忽视孩子责任感的培养,无论对父母还是对社会,父母都没有想到让孩子承担起应该负的责任。而当我和与他们的孩子接洽时,从来没有遇到过一个人拒绝协助。这些成年子女的反应几乎都是“不知道我爸妈有这个需求啊”、“不知道他们出了这些问题啊”。可见,父母如果向子女求助,不仅会让事情进展更顺利,还能强化子女对父母的责任感,两全其美。

此外,父母现在遇到的问题是子女可能未来遇到的。有了帮助父母解决困难的经历,等到他们如果遇到类似的问题,他们就会变得非常坦然,知道怎么处理、知道打电话给谁、从哪里开始入口、跟谁写封邮件、跟谁投诉,这也是一种培养。我们要知道,让高中学生做志愿者,并不是为了满足高中毕业或大学申请的志愿者时间,而是要让他们学会如何做事情、了解社会。

现在都讲究Leadership,领袖并非一日炼成的。培养年轻人应该是从脚下走起,而不是说看得很远,都是很远大的目标。万里长征,始于足下。很多事情,不积跬步,无以至千里。所以要重视年轻人的担当,对社会、对家庭,至少对父母那些事儿要有担当。

接下来,我们说说,华二代的择业问题。

大温地区的华裔现在有50万人口,能够做到有自己的翻译人员、自己的律师、自己的医生、自己的会计师,逐渐形成一个有机的整体,非常不容易。但是,我们从事公职的人员与族裔人口不成比例。如****城市,华裔警务人员只占到9%,而华人的占到整个城市的27%。政府职员中又有多少华裔?这个问题值得大家考虑。

培养孩子的时候,不要一股脑培养精致的利己主义者。如果孩子们喜欢做警察,家长应该多鼓励。华裔只有在各行各业都出现,社区才能丰满;在各领域都有发言权,才能在整个社会中有发言权、获得应有的重视。

华裔也不应该孤芳自赏。在谈到亚裔方面,大家在重视华裔是亚裔的重要组成部分的时候,不要忘记亚裔是一个50多个联合国注册的国家和地区的集合,同时它不是一个种族。所以,无论在平时的工作、生活中,还是反对针对亚裔的歧视时,华裔不要代入感太强,不能忽视其他的亚裔族群。在工作中、社会活动中,主动与其他族裔多攀谈、交流。在展现华裔的“肌肉”时,要同时注重软实力的体现。这个想法,家长具备了,才能更好地引导孩子们的发展。

家长在培养孩子时,常常是只见树木不见森林——在意自己家孩子个体的发展,忘记了个体的发展离不开社会的支持。

举个简单的例子。20年前,华人找工作还不是那么容易,特别是在911之后,大批硕士、博士刷过碗、杀过鱼了。我有一个硕士朋友,他说他在大统华把这辈子该杀的鱼都杀了。但是现在不杀鱼了,现在做的很好,搞软件开发。如今,华人大学毕业之后找不到合适的工作,开个奶茶店也没问题,不怕没人知道“奶茶”。这就是文化上有人认同你了。

社会认同不可能一蹴而就,要慢慢积累。积累要依靠每位社区成员的努力,做好自己、积极与其他族裔沟通,尽量减少误会、互相了解。

上述这些问题在我们的日常生活和子女教育方面都非常重要。每一位华裔、特别是一代移民家长更应该多思考。

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