在最近刚闭幕的温哥华艺术家新生命画展上，一幅名为《诽谤》的巨幅油画引起了人们的极大关注。《诽谤》中以拟人的手法，把世界大国拟人化，艺术性的表达了围绕着疫情这个人类共同的灾难，大家并非同心协力，而是各怀心思彼此指责攻讦，展现出人性复杂、丑陋的一面。画中每一个“人物”的排布、姿态、神情都意蕴深刻，非常值得细细揣摩。她展出的另一幅画作《浮沉》灵感来源于送孩子来学画的陪读妈妈们。她们离开自己熟悉的环境，在全然陌生的特殊境遇里，只身面对文化、地域、语言冲突，孤独、茫然、困惑，仿佛失重一般，不由自主的漂浮在空荡荡的房间里，只能顺流飘荡。然而下方有一盆生机勃勃的小花儿，代表着顽强的生命力和美好的希望。其实人生每个阶段都可能遇到难以排解的迷茫和困惑，但其中又孕育着新的希望。在这样的困惑中的思考和反省往往是带领人们突破瓶颈启发智慧的力量。刘老师将这样复杂深刻的道理通过柔美含蓄的画作体现出来，彰显艺术作品丰富、深刻而又永恒的魅力。
这两幅油画的作者，就是毕业于清华美院，曾涉猎商业设计、珠宝品牌市场推广等领域并都做出杰出成绩，后移居温哥华的刘力源老师，她是一位技艺纯熟，经验丰富，倾心持教，在艺术教育领域全心投入的优秀老师和职业画家。
师艺：绘画——“上不封顶”的朝圣之旅
谈起自己绘画爱好的萌芽，还要从小时候说起。刘老师回忆道自己从小就是个特别活跃的“小调皮”，一刻也闲不住，总喜欢把自己天马行空的想象力画出来，也唯有在画画时“瞬间入定”，沉浸在画境中宁静安然，于是随手找到的废纸片上、墙上、沙子上……哪里都可以成为她的画布。高中时期妈妈发现了女儿的绘画热情，支持她报考美术类院校。美术组的老师随手出题，她尽力应试，作品虽然尚且稚嫩，但展现出的天赋让老师惊讶，从此走上绘画专业道路。
任何门类的技艺都需要大量辛苦而重复的基础练习。但对于心怀梦想的少年来说，热爱就是力量。她常常背着画架出去写生，在火车站、街头这样忙乱、简陋场景之下，一站就是五、六个小时，全神贯注。在坚实的基本功加持之下，刘老师顺利的考上了美术生的终极梦想——清华美院，并在那里完成了系统的专业学习。毕业之后，顺应时代市场经济的繁荣发展，刘老师做过商业设计师，和珠宝市场推广等工作，亲身实践了艺术和市场结合的商业运作，积累了丰富经验，从而也更了解当下世界对艺术人才的综合需求。
丰富的经历也给人以更广阔的视野和深刻的洞见。过尽千帆之后，刘老师选择重新拿起画笔。2012年移居温哥华，她重开画室，用绚烂的色彩和敏感的笔触表达对人生的体察、思考；以真诚的观察、聆听和创作，来启发和阐释爱、理解和希望。
她所创作油画的《挣扎》则用舞蹈的肢体语言，表现人体在三维世界的状态里不断觉醒和突破，象征人类在触底之后的反思和挣扎，人体的律动展现出令人震撼的力量，也给人以绝境之后仍然有亮光的热切希望。
《2020春》《诽谤》《挣扎》系列对应席卷全球的新冠疫情，疫情初始围绕口罩的争论也让全世界陷入分裂攻讦，刘老师巧妙化用卢浮宫的《蒙拉丽莎》和《黑死病》中的人物，对比当下在手机泛娱乐中醉生梦死的人们，表现出欲望泛滥之下的世界乱像。
刘老师说，经历了很多之后，她发现自己最热爱的还是绘画。那一方画布对她来说就是人生的道场，把自己的生活经验、感悟和思考都转化成能量，用艺术的语言展现在画布之上。绘画是一种“上不封顶”的艺术，她愿意在这条道路上修行人生，也把自己所领悟到的人间真谛真诚的传递给有志于此的学生们，引导他们进入绘画艺术的圣殿，并在不断修行的路上研习精进，度己度人。
师心：教学——从“教书”到“育人”的漫漫求索
2012年刘老师成立自己的画室，更加系统的教艺术类学生绘画课程。刘老师画艺精湛，教课生动，很多家长和学生慕名而来，她也在培养一届又一届学生的过程中收获欣慰、快乐和感动。然而因着对教育事业的执着，她也会遇到一些与自己初衷相悖的困惑。
艺术教育领域市场过热，潮流善变，竞争激烈，引得大众往往急功近利，耐不下心来专注于艺术本身，而是用拼拼凑凑的花哨词汇和包装吸引眼球。她一度非常困惑，难道是要顺从潮流，东拼西凑，“炫技式”教学？还是应该坚持自己的方法，稳抓基本功，精学细练，为学生长远发展考量？显然，对于职业画家来说，前一种做法更加轻松省事，然而经过多年的教学实践，刘老师发现并坚定了自己的初心：要把基础打好。
在刘老师画室，她会针对孩子们的情况因材施教，制订完整、系统的训练计划，培养学生观察事物的方法和角度，从思维的层面打开视野，开拓思路，引导和鼓励学生找到规律和方法，由具体到抽象，再到具体，探索出自己完整的独立思考能力，并向内求问，找到自己学习的动力和激情。经过严谨的专业训练，两到三年之后，学生的眼光和思路有了质的提升，真正打开了他们探索艺术殿堂的大门。“授人以鱼不如授人以渔”，说的就是这样一个过程。她的学生考入北美顶尖艺术院校之后，依然展现出强劲的学习能力和自我认知能力，在一众优中选优的学子当中仍然能够快速找准方向和定位，取得不俗的成绩。
师道：解惑——从“画笔”到“心灵”的终极升华
刘老师说绘画让她更加细致深入的观察和感受世界，专注于心灵的碰撞。她以敬畏心和包容心来对待学生，将他们看做是一张洁白的画布，每落一笔都格外珍惜。带学生出去写生，调动感官，锻炼他们对空间的理解能力；帮学生们改画，更加注重与其心灵上的沟通和引导，让学生悟到美的真谛所在。有了这样以自我感受为中心的知识架构，学生做出的作品自然是有灵魂的，也必然会打动观看者。
画室成立十年，刘老师已经帮助百多位应届毕业生实现梦想，考上世界顶级的艺术学院。刘老师更希望的，不仅仅是一门技艺，更是从绘画中体悟到多角度观察和思考人生的智慧。很多已毕业的学生已经活跃在世界顶级的艺术、商业领域，支撑他们不断向前突破的基础，既是因为从一开始就铸就的坚实理论基础，还有刘老师精益求精，谆谆教导所传递的精神力量。
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传道、授业、解惑，至精进而无憾。
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