近日，加拿大B.C.省的一位四年级学生的妈妈向媒体抱怨，孩子在学校的老师被频繁更换，这种教学的不连续性和缺乏一致性正在影响孩子的学习！据悉，这所学校位于B.C.省的素里（Surrey），这位四年级的学生上一学年（9月到次年6月）已经更换了三个老师，而这个学年刚开始不久，这个月他又将迎来第四位新老师！
这位妈妈（Sandeep Jhutty）在接受采访时表示：“因为疫情，在过去的四年中，（孩子学习上）已经做出了很多的调整，但是频繁更换老师这件事，让教学缺乏了一致性，正在影响孩子的学习。”“我可以推动自己孩子学习，但是我也只能尽力做到一部分。”
Jhutty 呼吁教育部长给予老师他们想要的东西以及对小规模课堂额外的支持。“我认为教师在我们的社会、我们的社区中发挥着关键作用，教师所要求的应该具有很大的分量，因为他们正在教育我们的后代。而这些孩子将成为我们明天的领袖。那么，为了让孩子们有个成功的未来，我们现在应该为我们的孩子提供怎样的支持和教育呢？”
Jhutty 认为，是因为没有合适的工资和合理的工作条件，教育系统才如此的不稳定，导致一些教师选择离开。鉴于师资短缺，素里教师协会第一副主席 Lizanne Foster 承认，一些教育工作者正在离开，因为他们的工资满足不了生活的需求，也有一部分转去了更高薪的学校。除此以外，因为师资短缺，一些学生的特殊要求也无法得到满足，于是造成现有教师更大的压力。
所以，如果我也处于那种情况，压力非常大，影响了我的心理健康，影响了我回家的时间，为了我自己的幸福，我也可能会离开那种特殊的教学环境，，如果我有能力，我会转去别的学校，因为教师短缺已经是一个普遍的问题了（大家都缺老师），”Foster说。“是的，这一切正在发生。我们听说有的教师带着所有美好的愿景和目的进入学校，他们想要有所作为，他们想留在这里，但他们发现根本站不住脚，活不下去，而且几乎不可能完成这项工作。”因此，这些老师的决定就是：要么留在这儿，但是活不下去；要么转去别的地方教书；再或者就是放弃当老师。
素里学区表示：今年 9 月有 2,200 名新生，已经超出了预期。
“教学职位非常缺乏，这些职位主要是通过教师人才库填补，”素里学区的一份声明中写道：“我们区正在不断努力招募新教师来补充人才库。”
文/大温家长会
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