9月6日,卑诗省的学生正式返校上课。但是,卑诗省教师联合会(BCTF)日前表示,本学年卑诗省可能出现教师人手不足的情况。
BCTF主席Clint Johnston在接受采访时表示:“疫情加剧了许多原本就存在的问题,卑诗省的教师短缺已经持续很长一段时间了,卑诗省没有为自己培养足够多的教师。”
他还表示通货膨胀和生活成本上升,加剧了卑诗省的教师短缺:“卑诗省教师的工资在加拿大排倒数第二,而且这里的生活成本非常高,大温地区可负担性非常差。这些综合因素导致卑诗省无法吸引其他省份的教师来这里工作。”
Clint Johnston表示,BCTF最近的集体劳资谈判协议即将到期,BCTF和卑诗省仍在进行谈判,目前来看卑诗教师不会选择罢工。而目前的一大问题,是许多教育工作者在疫情期间退休或转行了,学区想留住教师变得更困难了。
Clint Johnston说:“我们知道,当学生得到足够的支持,帮助他们取得最佳成绩时,学生会得到很好的发展。但如果你不得不四处找老师代班,就会影响学生的发展。”
除了提高工资外,BCTF还在争取减少班级人数和改善工作环境。目前卑诗省的教师人手不足,一些地区甚至会任用没有教师资格的人:“有些人在没有教师资格的情况下教书,这真的很令人担忧,因为K-12的学生不应该得到这样的教育。”
疫情期间,整个加拿大都面临教师短缺的问题,安省、新不伦瑞克省和魁北克省都急需更多的教师。在卑诗省,年初一些学校由于教师人手不足被迫停课。今年8月,卑诗教育厅长的发言人表示:“我们知道在偏远地区和农村地区,仍存在着教师职位的填补压力。”
为了解决卑诗省的教师短缺问题,卑诗省教育厅采取了许多措施,包括在教育计划中增加席位、增加原住民教师和法语教师的数量、为偏远地区制定教育战略、和UBC合作推出新的混合学习计划、更新国际培训教师认证、缩短教师资格证的审核时间等。