跟着魟鱼去飞翔

       今天聊个天地万物尽可为师的话题，十多年前亲友带孩子来加拿大旅游，老雷带路去温哥华的科学博物馆混半天，小小孩玩得很快乐，大人们强颜欢笑看来很无聊。科博馆哪儿都有，何须搭机专程来加拿大看那颗大圆球，原是指望老雷带路看脱衣舞？ 

       刚来加拿大移民那会儿，老雷常带孩子去温哥华科博馆，一则，孩子玩得高兴又能学到知识。再则，科博馆外的大草皮可供孩子们以汉堡薯条划下快乐句点前，再次飙疯。三则，科博馆可以一看再看，温故知新且每回都有不同启发。

       经验，是生活的累积。知识呢？随着年岁见闻会有更高更广的堆栈。1956年老电影，环游世界八十天，片头有段飞行进化史，可曾想过飞机造型来自大鸟？违反地心引力的飞机，起飞难，维持飞行难，安全降落更难。毕竟人不是鸟，飞机的腾空风险极高，偏偏往返大洋两岸的移民您我却将生命轻易交予飞机驾驶。难怪航空公司要提供餐饮，起飞后关窗关灯催眠，提供电影自选，这是分散您我注意力？不去想，就不会担心。

       孩子念小学那会儿带他们出国旅游，曾见一条落单小魟鱼浅滩游。俺家孩子对魟鱼很陌生，惊奇间夹杂害怕，偏偏老雷在第一时间脱口而出，“快看！魔鬼鱼”，是被魔鬼二字给吓到了吧？留日期间参观海洋生物馆，那是我第一次见到大魟鱼。直到状似魟鱼的美军B2轰炸机问世，老雷深刻理解到，什么是以天地万物为师的真意。飞机的飞行不能不考虑流体力学，水与空气俱是流体，在流体环境生存的鱼鸟身形成了设计飞机船舰的主要参考。B2战机，俯瞰是魟鱼，侧看是俯冲秃鹰。潜舰嘛？怎么看都像梭子鱼。